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高精齒輪會(huì)議
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齒輪常見(jiàn)故障教學(xué)實(shí)踐研究

時(shí)間:2022-01-06來(lái)源:今日減速機(jī)

導(dǎo)語(yǔ):齒輪失效的基本原因是齒輪磨損、點(diǎn)蝕、折斷等,當(dāng)工作應(yīng)力超過(guò)最大允許應(yīng)力時(shí),齒輪通常會(huì)失效。分析由于應(yīng)力集中引起的輪齒疲勞失效的類型,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行闡釋并提出針對(duì)齒輪常見(jiàn)故障的課程講授方式及教學(xué)創(chuàng)新。

  0 引言

  在現(xiàn)代機(jī)械工程中,齒輪是傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力最常用的零件,它可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的傳動(dòng)比,具有較長(zhǎng)的使用壽命。在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程體系中,如何判斷齒輪失效,合理設(shè)計(jì)齒輪傳動(dòng)是課程重要的知識(shí)結(jié)構(gòu)組成部分,同時(shí)也是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生在相關(guān)崗位工作中所需的重要能力。在機(jī)械結(jié)構(gòu)中,齒輪是傳動(dòng)裝置中的零件,允許力在不打滑的情況下完全傳遞,齒輪的設(shè)計(jì)和功能通常是密切相關(guān)的。各種類型的齒輪已被開發(fā)來(lái)執(zhí)行不同的功能。

  對(duì)于高速機(jī)械,可以改變轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)速,將原動(dòng)機(jī)提供的高轉(zhuǎn)速輸入轉(zhuǎn)換成具有較低轉(zhuǎn)速和較高轉(zhuǎn)矩的輸出。不同類型的齒輪特性在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材文本中都有所論述,而這些齒輪在使用過(guò)程中也會(huì)伴隨著因各種原因而造成的失效。在大多數(shù)情況下,除了噪聲和振動(dòng)的增加外,齒輪發(fā)生故障通常是所有機(jī)械部件問(wèn)題的第一跡象。

  齒輪失效的形式很多,如齒面磨損、膠合、點(diǎn)蝕或塑性變形、輪齒斷裂等。對(duì)齒輪而言,最常見(jiàn)的疲勞失效形式是齒面接觸疲勞和輪齒彎曲疲勞。導(dǎo)致疲勞產(chǎn)生的原因包括齒輪組結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理、齒輪裝配不正確、錯(cuò)位、過(guò)載或關(guān)鍵區(qū)域的次表面缺陷的意外應(yīng)力升高,以及使用不正確的材料和熱處理方法等。因此,熟悉齒輪失效形式并準(zhǔn)確判斷齒輪狀態(tài)是機(jī)械工程方向?qū)W生應(yīng)當(dāng)掌握的一個(gè)重要知識(shí)節(jié)點(diǎn),而為此設(shè)計(jì)一套合理高效的授課形式尤為重要。相較于常規(guī)教學(xué)中的圖文形式,齒輪的常見(jiàn)故障教學(xué)中應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐比對(duì)、檢測(cè)和判斷。以下將對(duì)圍繞比對(duì)法、檢測(cè)法、判斷法的課堂實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行論述,該教學(xué)模式在圍繞齒輪常見(jiàn)故障的教學(xué)實(shí)踐中具有較好的效果。

  1 齒輪失效分析

  齒輪失效是指當(dāng)齒輪不再能有效完成其預(yù)定工作時(shí),齒輪發(fā)生失效。齒輪失效可分為齒面失效(如擦傷、點(diǎn)蝕和磨損等)和輪齒失效(如彎曲和沖擊等)。齒輪失效可能在各種形式下發(fā)生,如果在設(shè)計(jì)階段采取措施,以防止各種失效的發(fā)生,則可發(fā)展出完善的齒輪設(shè)計(jì)。

  1.1擦傷

  擦傷可能是由于接觸區(qū)域的潤(rùn)滑失效產(chǎn)生,也可能是金屬與金屬直接接觸,由于金屬接觸而產(chǎn)生的焊接和撕裂作用迅速而連續(xù)地去除金屬,直到負(fù)載、速度和油溫保持在同一水平。同時(shí),也將擦傷分為三種,即初始擦傷、適度擦傷和破壞性擦傷。

  初始擦傷出現(xiàn)在先前加工留下的高點(diǎn)處,這些高點(diǎn)處的潤(rùn)滑失效會(huì)導(dǎo)致初始擦傷。一旦這些高點(diǎn)被移除,當(dāng)載荷分布在更大的區(qū)域時(shí),應(yīng)力就會(huì)降低。如果負(fù)載、速度和油溫保持不變或降低,擦傷將停止。初始擦傷是非漸進(jìn)式的,并有與之相關(guān)的糾正措施。初始擦傷后如果載荷、速度或油溫升高,擦傷將擴(kuò)展到更大的區(qū)域。擦傷以可接受的速度進(jìn)行,稱為適度擦傷。在初始擦傷后,如果載荷、速度或油溫明顯增加,則擦傷嚴(yán)重,重金屬撕裂區(qū)域迅速蔓延。擦傷通常發(fā)生在節(jié)線附近,并可能發(fā)生振動(dòng)。

  1.2磨損

  磨損是一種表面現(xiàn)象,在這種現(xiàn)象中,金屬層從輪齒的接觸面上或多或少均勻地被去除。磨損是指齒輪齒面材料的損失或去除。就齒輪失效而言,更多的是指齒輪齒廓形狀的破壞,磨粒磨損和黏著磨損是重要的磨損形式。

  由于潤(rùn)滑油或其他原因使得金屬屑末、砂粒、灰塵等雜質(zhì)落入齒輪嚙合表面,這些雜質(zhì)便成為磨料,當(dāng)表面被磨粒割斷時(shí),便產(chǎn)生磨粒磨損。黏著磨損是由組成兩個(gè)接觸滑動(dòng)表面之間產(chǎn)生的高吸引力所引起的。輪齒在隨機(jī)的粗糙面上接觸,形成了牢固的結(jié)合,隨著兩者之間連接區(qū)域逐漸增大,較硬齒面會(huì)將較軟的齒面沿滑動(dòng)方向產(chǎn)生撕滑溝槽,這種現(xiàn)象又稱為齒面膠合,是一種比較嚴(yán)重的磨損。腐蝕磨損通常是由潤(rùn)滑油中的活性成分引起的,如酸、水分和極壓添加劑等,是由各類化學(xué)作用所造成的表面劣化。

  1.3輪面點(diǎn)蝕

  輪面點(diǎn)蝕是輪齒的嚙合面承受很大的脈動(dòng)循環(huán)變化接觸應(yīng)力,長(zhǎng)時(shí)間工作后齒面出現(xiàn)小片金屬剝落并在節(jié)線附近形成麻點(diǎn)狀凹坑。點(diǎn)蝕是一種最常見(jiàn)的疲勞破壞,同時(shí)也是一種特殊的剝落形式,它的產(chǎn)生往往是由于齒面受到的反復(fù)加載和接觸應(yīng)力超過(guò)材料表面疲勞強(qiáng)度而產(chǎn)生的。發(fā)生點(diǎn)蝕時(shí),疲勞區(qū)的材料被移除,形成凹坑。凹坑本身會(huì)引起應(yīng)力集中,并很快擴(kuò)展到鄰近區(qū)域,直至整個(gè)表面被覆蓋。隨后,由點(diǎn)蝕引起的較高沖擊載荷可能會(huì)導(dǎo)致已經(jīng)弱化的輪齒斷裂。但點(diǎn)蝕一般發(fā)生在數(shù)百萬(wàn)個(gè)運(yùn)行周期后。點(diǎn)蝕通常有兩種類型,即初始點(diǎn)蝕和破壞性點(diǎn)蝕。

  初始點(diǎn)蝕發(fā)生在磨合期間。在磨合期,表面上過(guò)大的峰值被移動(dòng),并且在節(jié)線區(qū)域下方形成25~50μm深的小坑。隨后,載荷分布在更大的表面積上,應(yīng)力降低,此時(shí)點(diǎn)蝕可能會(huì)停止,這種現(xiàn)象在中等硬度齒輪中很常見(jiàn)。在磨合良好的齒輪上,因?yàn)樾纬傻狞c(diǎn)蝕在軋制作用下逐漸變得平滑,磨合后點(diǎn)蝕可能會(huì)停止,所以對(duì)傳動(dòng)性能沒(méi)有影響。

  初始點(diǎn)蝕是非進(jìn)行性的。在初始點(diǎn)蝕過(guò)程中,如果負(fù)載較高而無(wú)法對(duì)初始點(diǎn)蝕采取糾正措施來(lái)抑制點(diǎn)蝕過(guò)程,則會(huì)導(dǎo)致破壞性點(diǎn)蝕開始。點(diǎn)蝕遍布整個(gè)齒長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致接觸表面承受更高的壓力,從而將潤(rùn)滑劑擠壓到裂紋中。當(dāng)潤(rùn)滑劑侵入裂紋后,在壓力的作用下,就有可能在裂紋內(nèi)受到擠脹,從而加速了裂紋的擴(kuò)展。點(diǎn)蝕開始于齒側(cè),由于滑動(dòng)速度低,在該節(jié)點(diǎn)處存在高摩擦力,然后蔓延到整個(gè)側(cè)面,一般發(fā)生在節(jié)線下方。硬齒面齒輪中,在交變應(yīng)力作用下可能引起微觀疲勞裂痕,從而導(dǎo)致材料從表面剝落。

  1.4輪齒折斷

  齒輪最危險(xiǎn)的失效形式之一是輪齒折斷。伴隨著齒輪的損壞,同時(shí)還可能會(huì)損壞其他部件,如軸或軸承等。其中脆性斷裂是一種變形較小的快速斷裂,而韌性斷裂則會(huì)在齒輪零件斷裂前先發(fā)生變形。實(shí)際使用中也可能會(huì)同時(shí)發(fā)生脆性斷裂和韌性斷裂,我們稱為混合型斷裂。剪切斷裂是由單個(gè)齒的過(guò)載引起的,它從齒輪內(nèi)部的一個(gè)薄弱點(diǎn)開始,在這個(gè)薄弱點(diǎn)產(chǎn)生了超過(guò)材料強(qiáng)度所允許的應(yīng)力,從而隨著裂紋的增長(zhǎng),最后導(dǎo)致一個(gè)輪齒的折斷,根據(jù)斷裂發(fā)生的方式,可分為隨機(jī)斷裂、過(guò)載斷裂、根部、腹板或輪緣斷裂等。

  2 齒輪失效教學(xué)

  判斷齒輪失效,在機(jī)械檢修維護(hù)中具有重要意義。齒輪失效的預(yù)檢是機(jī)械設(shè)備檢修維護(hù)的重要環(huán)節(jié),準(zhǔn)確預(yù)判和發(fā)現(xiàn)齒輪失效可以有效預(yù)防機(jī)械故障,保障機(jī)械結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。反之,在機(jī)械檢修維護(hù)過(guò)程中如果對(duì)齒輪失效進(jìn)行誤判和遺漏則有可能造成機(jī)械設(shè)備故障甚至嚴(yán)重事故。因此,掌握判斷齒輪失效的方法對(duì)機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生具有重要作用。

  齒輪作為機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分,在常規(guī)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教材中都有所涉及。其中,齒輪失效作為齒輪章節(jié)的重要組成部分,在教材中往往占據(jù)較大的篇幅。其中,圖文介紹便是常規(guī)教材中對(duì)齒輪失效的常見(jiàn)表述形式。也正因如此,語(yǔ)言描述和圖片介紹成為針對(duì)齒輪失效的常見(jiàn)講授方式。近年來(lái),隨著工程技術(shù)發(fā)展,相關(guān)行業(yè)出現(xiàn)強(qiáng)烈的一線技術(shù)員工用人需求,由此對(duì)專業(yè)學(xué)生知識(shí)掌握水平的要求也發(fā)生了改變,面對(duì)這一改變,圍繞比對(duì)法,判斷法,檢測(cè)法的課堂實(shí)踐教學(xué)模式正是對(duì)齒輪失效章節(jié)教學(xué)實(shí)踐的有效補(bǔ)充。

  2.1比對(duì)法

  比對(duì)法是常規(guī)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)針對(duì)齒輪失效教學(xué)的重要補(bǔ)充,同時(shí)也是系統(tǒng)學(xué)習(xí)齒輪失效的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。這里所指的比對(duì),是在現(xiàn)有常規(guī)教材圖文描述基礎(chǔ)上,利用相應(yīng)失效齒輪實(shí)物進(jìn)行比對(duì),通過(guò)實(shí)際失效現(xiàn)象和圖文的對(duì)照,實(shí)現(xiàn)對(duì)齒輪失效中不同失效現(xiàn)象類型的對(duì)應(yīng),從而產(chǎn)生更為直觀的印象。

  2.2判斷法

  判斷法作為針對(duì)齒輪失效知識(shí)點(diǎn)的回顧和強(qiáng)化,對(duì)后續(xù)課程具有承上啟下的重要作用。這里所指的判斷,是在各類失效齒輪實(shí)物樣品中,嘗試判斷失效的類型及分析失效原因,通過(guò)辨識(shí)判斷故障齒輪,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的強(qiáng)化鞏固。

  2.3檢測(cè)法

  檢測(cè)法是機(jī)械檢修維護(hù)崗位實(shí)際工作實(shí)踐的模擬,同時(shí)也是檢測(cè)學(xué)生是否真正掌握齒輪失效相關(guān)知識(shí)的有效途徑。這里所指的檢測(cè),是讓學(xué)生完全模擬齒輪組維護(hù)檢修場(chǎng)景,通過(guò)檢測(cè)手段及上述環(huán)節(jié)所學(xué)知識(shí),檢測(cè)判斷齒輪組中故障失效齒輪,并判斷失效種類及其原因。檢測(cè)法作為齒輪失效教學(xué)課堂實(shí)踐教學(xué)模式的最后環(huán)節(jié),通常在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中作為對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況的考核方式。

  3 結(jié)語(yǔ)

  本文簡(jiǎn)要回顧了齒輪失效分析的研究現(xiàn)狀,討論了齒輪在不同區(qū)域工作時(shí)的疲勞失效。當(dāng)輪齒產(chǎn)生的應(yīng)力高于允許的安全極限,大多數(shù)齒輪的失效形式是疲勞斷裂、磨損和塑性變形。在這些條件下,接觸處產(chǎn)生的熱量要大得多,從而大大提高了膠合的可能性。通過(guò)在輪齒根部開減載孔,可以大大降低輪齒上產(chǎn)生的應(yīng)力。同時(shí)針對(duì)齒輪失效研究的最新進(jìn)展和長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的結(jié)果反饋,闡釋一種高效直觀的教學(xué)實(shí)踐方式,設(shè)計(jì)針對(duì)齒輪失效的實(shí)踐課程體系并詳細(xì)解釋課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)邏輯。

標(biāo)簽: 齒輪傳動(dòng)

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